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La DRE Ancash, cumpliendo el cronograma establecido para el proceso de Contrato Docente para el año 2010, procedió a publicar la relación de plazas docente vacantes en la fecha señalada, faltando aún reportar las Municipalidades de Huaraz e Independencia
Para visualizar el reporte de plazas por UGEL ingrese a los enlaces adjuntos
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La Prueba Única Regional para contratos 2010 de Educación Básica Alternativa (EBA), Educación Básica Especial (EBE) y Educación Técnico Productiva (ETP), se llevará a cabo en la Ciudad de Huaraz el día Domingo 21 de febrero del año en curso, tal como lo establece la Directiva Nº 012 -2010-ME/SG-OGA-UPER , y el Cronograma Regional establecido por la DRE Ancash.
Los postulantes deberán verificar el local donde rendiran la prueba un día antes en la Pag webb de la DREA
Publican Cuandro de Méritos de Educación Básica Regular (EBR) tomado el 15 de Noviembre de 2009 con motivo del Procesode Nombramiento, el mismo que servirá como base para la elaboración del Cuadro de Méritos definivo por UGEL/ MUNICIPALIDAD según corresponda para el proceso de Contratación Docente para el año 2010.
A continuación se presenta el Cuadro de méritos regional en el enlace adjunto. CUADRO DE MERITOS REGIONAL_ ANCASH
Proceso de Contratación Docente 2010
Author: dgi
Establecen Cronograma del Proceso de Contratación Docente 2010 en las Instituciones de Educación Báscia y Educación Técnico Productiva, en cumplimiento del DS Nº 02 – 2010-ED ; y la Resolución Jefatural Nº 126-2010-ED que aprueba la Directiva Nº 012 -2010-ME/SG-OGA-UPER. Para este fín la Comisión del Proceso de Contratación Docente 2010 de la DREA ha establecido los cronogramas de acuerdo a los enlaces adjuntos:
Educación Básica Regular (EBR)
CRONOGRAMA PROCESO DE CONTRATO DOCENTE 2010 EBR.xls
Educación Báscica Alternativa (EBA); Educación Báscica Especial (EBE) y Educación Técnico Productiva (ETP)
CRONOGRAMA PROCESO DE CONTRATO DOCENTE 2010 EBA,EBE Y ETP
NOTA: El Cronograma EBA, EBE y EPT ha sido actualizado habiendose anulado un item, permaneciendo las fechas sin alteración alguna.
La Dirección Regional de Educación de Ancash – DREA, en coordinación con la Dirección Regional de Comercio Exterior y Turismo DIRCETUR y la Gerencia Regional de Recursos Naturales y Gestión del Medio Ambiente, organizó el “I TALLER REGIONAL DE RECURSOS NATURALES CULTURA, TURISMO Y DESARROLLO REGIONAL”, evento que se desarrolló en las Instalaciones del Hotel Huascarán los días 18 y 19 de Febrero del año en curso, dirigido a Directores de Gestión Pedagógica, Especialistas del Nivel Inicial. Primaria y Secundaria del ámbito Regional, cuyo objetivo es promover y desarrollar la conciencia turística y la identidad cultural como eje de desarrollo de la Región, a través de las experiencias piloto en los corredores del Pacifico, Callejón de Huaylas y la Zona de Conchudos, proyecto que será insertado en el diseño curricular y promocionado mediante la campaña Regional “Adopta un Árbol” por niño considerando que contamos con la participación de 350,000 alumnos del Sector Educación; esperamos lograr nuestro objetivo con el apoyo concertado de las Instituciones indicadas.. El compromiso de proteger el medio ambiente como de preservarlo para las futuras generaciones nos alienta y estimula a fin de impulsar este proyecto.
Responsable de la ejecución del Taller: Prof. Samuel ROBLES ANDRADE, Especialista en Educación Bilingüe y el equipo de Especialistas de la DGP de la DREA
Necesitamos construir una educación de calidad que responda a la diversidad cultural y al dialecto del quechua de nuestra región , necesitamos construir y reafirmar la identidad personal y colectiva de nuestros estudiantes, otorgar a la lengua quechua y al castellano el rol pedagógico que les corresponde, debemos promover la participación comunitaria en el proceso educativo, necesitamos buscar puntos de encuentro entre el conocimiento científico y tecnológico lo andino y lo occidental para lograr un tránsito adecuado del diálogo intercultural y la construcción y fortalecimiento de la democracia. Estos aspectos juegan un papel primordial para el desarrollo de nuestros pueblos , pues nos llevan a una constante actualización, nos ayudan a no perder de vista a las demandas que plantea el mundo moderno y a la globalización, a los avances de la ciencia y la tecnología y el reconocimiento de nuestra diversidad cultural, al desarrollo de la identidad personal , social y al uso de nuestra lengua originaria, al desarrollo de la capacidad productiva, innovadora y emprendedora como parte de la construcción del proyecto de vida de nuestros niños y niñas, jóvenes y adultos, a una educación con igualdad de derechos y oportunidades, con apertura y respeto a las potencialidades de la cultura local, para generar aprendizajes pertinentes que respondan a la demanda de los padres de familia y a las necesidades de aprendizaje de nuestros niños.
Publicado por Samuel Robles Andrade – Especialista EBI
Suspenden Concurso Público de Directores de UGEL
Author: dgi
Mediante Resolución Ejecutiva Regional Nº 002 del 6 de enero del año en curso, notificada a la DREA el mismo día (16:50 hrs), el Gobierno Regional de Ancash suspendió el Concurso Público para la Selección de Directores de las Unidades de Gestión Educativa Local del ámbito de la Dirección Regional de educación de Ancash.
Resultados de la revisión de expedientes en el concurso público para la selección de directores de UGEL – DRE Ancash (Segunda Etapa). Solo son considerados para la selección a la entrevista personal quienes hayan obtenido 16 puntos o más. (segundo párrafo del Art. 21º del d.s. 018-2006-ED.
La Institución Educativa 86970, de la comunidad de Humacchuco, Yungay, (Ancash), logró el primer puesto en el concurso nacional escolar 2009 “Logros del Municipio Escolar”, que promovió el Jurado Nacional de Elecciones (JNE) a través de la Dirección Nacional de Educación y Formación Cívica Ciudadana.
Esta distinción la obtuvo gracias al proyecto “Innovación de la práctica pedagógica en la interrelación con la comunidad educativa y local con la participación del municipio escolar”.
El segundo lugar fue ocupado por la Institución Educativa 00123 Segunda Jerusalén, en el distrito de Elías Soplín Vargas, Rioja (San Martín) con el programa “Amigos de los árboles y su influencia en las actitudes de protección de las plantas en los alumnos de educación primaria de la institución educativa”.
Por su parte, el centro educativo 0002 Israel Uriarte, ubicado en el distrito de Alto Biavo, Bellavista (San Martín) logró el tercer puesto en dicho concurso con el proyecto productivo “Sembrando y aprovechando el recurso del café”.
Los proyectos ganadores, que se caracterizan por su excelente calidad, contribuirán al aprendizaje cívico escolar y al fortalecimiento de la democracia en el país.
A este concurso nacional fueron convocadas instituciones educativas públicas de Apurímac, Cajamarca, Loreto, Ucayali, San Martín, Ancash, Ayacucho, Amazonas, Huánuco, Huancavelica, habiendo presentado sus iniciativas planteles de las seis primeras regiones.
La participación de estos centros educativos fue posible gracias a la colaboración de las Direcciones Regionales de Educación y Unidades de Gestión Educativa Locales (UGEL), las cuales hicieron extensiva la convocatoria a los directores, docentes asesores y representantes de sus respectivos Municipios Escolares.
Los proyectos evaluados están siendo promovidos en el contexto del programa “Formación Temprana en Ciudadanía” de la Dirección Nacional de Educación y Formación Cívica Ciudadana del JNE.
La premiación del primer puesto se hará oportunamente en la sede del JNE, en la avenida Nicolás de Piérola 1070, mientras que la del segundo y tercer lugar se efectuará en la región San Martín.
Puede ver el artículo en su origen en el siguiente enlace http://bit.ly/7H36or del Jurado Nacional de Elecciones.
Son 21 profesionales de la Educación quienes aprobaron la Evaluación escrita, los mismos que pasan a la siguiente etapa del Concurso (Revisión de Expedientes). En el enlace adjunto se muestra los resultados de la evaluación escrita efectuada el domingo 20 de diciembre del año en curso
Resultados de la evaluación escrita concurso directores de UGEL














