DREA

La Dirección Regional de Educación de Ancash – DREA, en coordinación con la Dirección Regional de Comercio Exterior y Turismo DIRCETUR y la Gerencia Regional de Recursos Naturales y Gestión del Medio Ambiente,  organizó el “I TALLER REGIONAL DE RECURSOS  NATURALES CULTURA, TURISMO Y DESARROLLO REGIONAL”, evento que se desarrolló en las Instalaciones del Hotel Huascarán los días 18 y 19 de Febrero del año en curso, dirigido a Directores de Gestión Pedagógica, Especialistas del Nivel  Inicial. Primaria y Secundaria  del ámbito Regional, cuyo objetivo es promover y desarrollar la conciencia turística y la identidad cultural como eje de desarrollo de la Región, a través de las experiencias piloto en los corredores del Pacifico, Callejón de Huaylas y la Zona de Conchudos, proyecto que será insertado en el diseño curricular y promocionado mediante la campaña Regional “Adopta un Árbol” por niño considerando que contamos con la participación de 350,000 alumnos del Sector Educación; esperamos lograr nuestro objetivo con el apoyo concertado de las Instituciones indicadas.. El compromiso de proteger el medio ambiente como de preservarlo para las futuras generaciones  nos alienta y estimula  a fin de impulsar este proyecto.

Responsable de la  ejecución del Taller: Prof. Samuel ROBLES ANDRADE, Especialista en Educación  Bilingüe y el equipo de Especialistas de la DGP de la DREA

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Necesitamos construir una educación de calidad que responda a la diversidad cultural y al dialecto del quechua de nuestra región , necesitamos construir y reafirmar la identidad personal y colectiva de nuestros estudiantes, otorgar a la lengua quechua y al castellano el rol pedagógico que les corresponde, debemos promover la participación comunitaria en el proceso educativo, necesitamos buscar puntos de encuentro entre el conocimiento científico y tecnológico lo andino y lo occidental para lograr un tránsito adecuado del diálogo intercultural y la construcción y fortalecimiento de la democracia. Estos aspectos juegan un papel primordial para el desarrollo de nuestros pueblos , pues nos llevan a una constante actualización, nos ayudan a no perder de vista a las demandas que plantea el mundo moderno y a la globalización, a los avances de la ciencia y la tecnología y el reconocimiento de nuestra diversidad cultural, al desarrollo de la identidad personal , social y al uso de nuestra lengua originaria, al desarrollo de la capacidad productiva, innovadora y emprendedora como parte de la construcción del proyecto de vida de nuestros niños y niñas, jóvenes y adultos, a una educación con igualdad de derechos y oportunidades, con apertura y respeto a las potencialidades de la cultura local, para generar aprendizajes pertinentes que respondan a la demanda de los padres de familia y a las necesidades de aprendizaje de nuestros niños.

Publicado por Samuel Robles Andrade – Especialista EBI

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